Диабет 1 типа (инсулинозависимый) - это не хроническая болезнь, которая ограничивает способность ребенка к активной жизни, а скорее специфический ‘образ жизни, который требует соблюдения определенных правил контроля своего самочувствия. В детском возрасте бывает только 1-ый тип диабета, он неизлечим и человек живёт с ним всю жизнь.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Итак, о чем необходимо помнить:
1. Ребенок с диабетом всегда должен иметь в легкодоступном месте при себе что-нибудь сладкое (сахар, сладкий напиток и т..), особенно в классе, и при необходимости ‘употребить даже во время урока.
2. Если Вы являетесь классным ‘руководителем, убедитесь в том, что другие учителя знают о диабете Вашего ученика, постарайтесь сделать так, чтобы к нему правильно относились взрослые и сверстники.
3. Если ребенку с диабетом ‘нездоровится, никогда не отправляйте его одного в медицинский кабинет или домой -только с сопровождением.
4. Никогда не задерживайте ребенка с диабетом в школе после занятий или на перемене, так как возможно ребенку необходимо в это время сделать инъекцию инсулина, измерить уровень сахара в крови или перекусить.
5.  Можно надеяться, что дети с диабетом, даже в малом возрасте, знают многое о своей болезни и особенностях ее проявления. Поэтому, если такой ребенок обращается к вам и говорит, что в отношении его нужно что-то — предпринять, пожалуйста, прислушайтесь к нему и примите правильное решение.
6. Иногда ребенок с диабетом пьет чаще, чем другие здоровые дети. Это вызвано повышением уровня сахара крови. Не думайте, что он хочет пошутить над вами, когда жалуется на жажду или часто просится выйти.
7. В ситуации с гипогликемией поступайте так, как рассказано выше.
8. Дети с диабетом не должны стать объектом особого покровительства. Они должны в равной мере выполнять все школьные правила, как и другие дети. Речь идет лишь о некоторой дополнительной заботе. Вместе с тем, они требуют ненавязчивого, осторожного присмотра.
9. Жесткий контроль за течением диабета возможен лишь при балансе между дозой инсулина, питанием и физической нагрузкой.
Однако, у детей с диабетом, даже у тех из них, кто тщательно следит за этим балансом, не исключены случаи внезапной гипогликемии и, наоборот, резкого повышения уровня сахара крови. Они часто нуждаются в психологической под держке, должны чувствовать, что не одиноки, а являются частью коллектива сверстников.
10. Постарайтесь сделать так, чтобы дети с диабетом принимали участие в большинстве школьных и классных мероприятий (по согласованию с родителями).
Конечно, это требует дополнительного внимания и, возможно, организационных хлопот, часто учителю легче запретить ребенку с диабетом участвовать в различных мероприятиях. Но тогда ребенок останется один на один со своей болезнью, будет ограничен только рамками дома и семьи, а ему нужны такие жизненные ситуации, в которых он получал бы опыт, обеспечивающий ему способность самому справляться со своим недугом.
Если запланирован поход или экскурсия, можно пригласить родителей ребенка принять участие в этом мероприятии - они смогут и помочь учителю, и ненавязчиво проконтролируют ребенка.

Проявив терпение, внимание и такт, Вы поможете Вашему ученику адаптироваться к окружающему миру не бояться болезни, а научиться управлять ею.
Сахарный диабет - не болезнь, а ‘особый образ жизни. Поэтому люди с диабетом не должны скрывать это состояние. Наоборот, они вправе рассчитывать на то, что окружающие будут считать их активными членами общества, способными достичь таких же высот, как и остальные, а, с другой стороны, с пониманием относятся к особенностям образа жизни при диабете.